Gostamos muito da experiência da chama
temos de a repetir!!!!
Daqui fala o Filipe e o Guilherme do 1.º turno
10.º B (2013/2014), 10.º A (2012/2013) e 10.º B (2009/2010) - Escola E.B. 2,3/S de Caminha
terça-feira, 27 de outubro de 2009
quinta-feira, 22 de outubro de 2009
quarta-feira, 21 de outubro de 2009
terça-feira, 20 de outubro de 2009
Endereços úteis para a actividade 1.2
Alguns endereços úteis para consulta:
http://jchemed.chem.wisc.edu/JCESoft/CCA/CCA2/MAIN/FLAME/CD2R1.HTM
http://en.wikipedia.org/wiki/Flame_test
http://commons.wikimedia.org/wiki/Flame_test
http://www.youtube.com/watch?v=QNojS6ZZ4og&feature=related (vídeo do youtube)
http://webmineral.com/help/FlameTest.shtml
http://jchemed.chem.wisc.edu/Journal/Issues/2004/Dec/abs1776A.html
http://www.chemistry.wustl.edu/~courses/genchem/Labs/IonExchange/Flame.htm
http://web.sbu.edu/chemistry/wier/atoms/bunsen.html
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segunda-feira, 19 de outubro de 2009
Nova actividade se avizinha...
Testes de chama! Será sódio? Será potássio? Será cálcio ou cobre? Temos que descobrir.
Vejam este clip do youtube!
Vejam este clip do youtube!
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quinta-feira, 15 de outubro de 2009
Ontem, dia 14 de Outubro
Ontem dia catorze, aprenderam a medir temperaturas, massas e volumes. Mais actividade laboratorial que decorreu pelo melhor.
Este aqui ao lado é o verdadeiro quilograma! Aquele cilindro pequenito...
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terça-feira, 13 de outubro de 2009
segunda-feira, 12 de outubro de 2009
quarta-feira, 7 de outubro de 2009
4.ª - mas nós, 2.º turno, fizemos a destilação simples!
Sim, afinal, havia uma cabeça de destilação e um balão de fundo redondo, embora de duas tubuladuras. Resultado, tapamos uma dessas com uma rolha e voilá. Destilando...
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3.ª - Gostavamos de ter feito a destilação!
Precisamos urgentemente de: balão de fundo redondo, balão de Engler, elevador de material e uma alonga. De resto, tudo correu pelo "melhor"...
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2.ª - Vamos lá Cristalizar.
Nova tarefa: obter o maior e mais perfeito cristal de sulfato de cobre (II) que pudermos. O professor vai avaliar o resultado à lupa, se for preciso.
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